21.02.2018 - 20:12 Uhr
Neustadt an der Waldnaab

Schüler der Lobkowitz-Realschule erlernen Pädagogik der Montessori-Schule - Prozentrechnen ... Mathe-Sternstunden bei 104 Jugendlichen

"Hilf mir, es selbst zu tun." Unter diesem Credo der Reformpädagogik von Maria Montessori erhielt die sechste Jahrgangsstufe der Realschule in Zusammenarbeit mit der Montessorischule Neunkirchen einen wahren Sternstundentag in Mathematik.

Sechstklässler lernen in der Turnhalle spielend das Prozentrechnen nach der Pädagogik von Montessori. Bild: exb
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Nach einer Begrüßung durch die Schulleiterin der Montessori-Schule, Gerda Högl-Siegler, fanden sich die Schüler in der Turnhalle der Realschule zusammen. Bunte Matten und Sitzkissen waren schon ausgelegt und das ansprechende Montessori-Lernmaterial auf verschiedene Stationen verteilt. Die Lehrer wiesen die Schüler auf eine wichtige Grundregel hin: Zum Lernen braucht es Stille und Konzentration. Das befolgten die 104 Jugendlichen tatsächlich akribisch. Man konnte die sprichwörtliche Stecknadel in der Turnhalle fallen hören.

Der Mathe-Sternstundentag fand unter dem Motto "Prozentrechnung ganz praktisch" statt und wurde durch den Seminarrektor Michael Singer und sieben Mathematik-Referendarinnen betreut. Innerhalb kurzer Zeit durchdrangen die Sechstklässler mit Hilfe des goldenen Perlenmaterials der Montessori-Schule anschaulich und spielerisch verschiedene Aufgabentypen zur Prozentrechnung. Neben Realschuldirektorin Irene Sebald begeisterten sich auch weitere Mathematiklehrer für diese Montessori-Mathe-Sternstunden, an die in den darauf folgenden Mathematikstunden angeknüpft wird.

Die Schüler waren mit Begeisterung und Tatendrang bei der Sache. Ihr Feedback ergab, dass sie viel Spaß beim Lernen hatten und sich eine Fortsetzung dieser Mathe-Sternstunden wünschen. Zudem bestätigten die jungen Mathe-Experten, dass sie sich Prozentrechnen mit allen Sinnen durch verschiedene Methoden erschlossen haben und nun auch sicher anwenden können.

Um diesen Tag zu ermöglichen, fanden bereits im Vorfeld verschiedene Treffen zur Vorbereitung statt, bei denen Referendarinnen und Mathematiklehrer der Lobkowitz-Realschule in das Montessori-Material eingewiesen wurden.

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