56 Schüler haben Ziel vor Augen

(rn) Zum 69. Mal seit dem Bestehen ihrer Bildungseinrichtung haben sich in diesem Monat die Schüler der Wirtschaftsschule einem Wissens- und Leistungstest zu unterziehen. Für 41 Schüler der vierstufigen und 15 Schüler der zweistufigen Wirtschaftsschule ist die Abschlussprüfung, falls sich kein weiterführender Schulbesuch anschließt, das Ende eines prägenden Lebensabschnittes. Neben fachlichen Qualifikationen wurden ihnen auch Sozial-, Methoden- und Personalkompetenzen vermittelt, um sie auf die vielfältigen Aufgaben in der heutigen Berufs- und Arbeitswelt vorzubereiten.

Den Auftakt bildeten in der ersten Juniwoche Prüfungsgespräche zur schriftlichen Hausarbeit in Übungsunternehmen. Den praktischen Prüfungen in den Übungsunternehmen am 11. und 12. Juni schloss sich vom 18. bis 22. Juni die mündliche Abschlussprüfung im Fach Englisch an.

Vier Jahre Vorbereitung

Am Montag dieser Woche war in der Mehrzweckhalle nicht Bewegungssport, sondern vielmehr vier Stunden Denksport angesagt. Die Absolventen konnten aus zwei Textaufgaben - "pragmatischer Text" und "epischer Text" - und einer materialgestützten Erörterung wählen. Als Vertreter der Schulleitung wünschte Studiendirektor Bernhard Miedl den Schülern viel Erfolg und rief ihnen zu: "Zeigt was ihr könnt! Ihr seid von den Lehrkräften vier Jahre auf die anstehenden Prüfungen vorbereitet worden. Konzentriert euch auf die Prüfungen."

"Von wegen Ungeziefer" lautete die Überschrift der pragmatischen Textaufgabe. Zugrunde lag ein Beitrag der Süddeutschen Zeitung, der für Prüfungszwecke bearbeitet war. Er befasst sich mit scheinbar nutzlosem Getier, den Kleinsten, die unsere Welt am Laufen halten, ohne die das Ökosystem zusammenbräche. Die Autorin legt mit Beweisen dar, dass das große Sterben der Kleinsten bereits begonnen hat und prangert an, dass die Insekten bisher allenfalls am Rande des Interesses von Politik und Umweltaktivisten standen. Zur Wichtigkeit deren Bestäubungstätigkeiten, von denen der Mensch abhängig ist, begründet sie unter anderem mit dem Wert der "Serviceleistungen", der jährlich 200 bis 500 Milliarden Euro entspricht. Aufgabe der Schüler war es, eine Überblicksinformation zum Text zu erstellen, den Inhalt des Textes in gestraffter Form wiederzugeben, die Überschrift zu erläutern, darzulegen, welche positiven Auswirkungen der Erhalt der biologischen Vielfalt hat und Möglichkeiten zu deren Schutz aufzuzeigen.

Der Roman "Alle Toten fliegen hoch" von Joachim Meyerhoff beginnt in der Mitte der 1980er Jahre. In ihm will der jugendliche Ich-Erzähler aus seiner gewohnten Welt ausbrechen. Er ergattert einen der begehrten Plätze für einen einjährigen Schüleraustausch in den USA. In dem wiederum für Prüfungszwecke bearbeiteten Text, erfährt der Leser von Telefon-Dialogen mit Freundin und Vater während der Zeit vor dem Abflug, von Briefinhalten der Gasteltern, deren Wohnort er mittels eines amerikanischen Straßenatlas sucht, und von seinen Gedanken über das Sportangebot der Laramie High-School. Das schier endlose Warten bis zum Abflug nennt der Ich-Erzähler die Hölle. Dieser epischen Textaufgabe hatten sich die Schüler bei vier Aufgaben zu widmen.

Entlassfeier am 23. Juli

Für die Lösung der Erörterungsaufgabe konnten die Prüflinge auf zur Verfügung gestellte Informationen und Kerngedanken zum Lebensmittelkauf im Internet zurückgreifen und eigene Kenntnisse nutzen. Die Aufgabe bestand darin, kritisch Stellung zum Lebensmittelkauf im Internet zu nehmen.

Der Abschlussprüfung "Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle" am Dienstag folgten die schriftliche Prüfung in Englisch und am Donnerstag die Abschlussprüfung in Mathematik. Die Entlassfeier findet am 23. Juli in der Mehrzweckhalle statt. Neuanmeldungen für die Wirtschaftsschule Eschenbach sind noch bis 11. September möglich.