Wirtschaftsschüler im Prüfungsendspurt

Für 61 Schüler, die seit vier beziehungsweise zwei Jahren das Berufliche Schulzentrum Weiden II auf dem Eschenbacher Bildungshügel besuchen, begann am Montag der schriftliche Teil der Abschlussprüfung. Im Fach Deutsch standen ihnen während der Arbeitszeit von 240 Minuten gar Rechtschreibwörterbücher zur Verfügung. Zu bearbeiten hatten sie bei freier Auswahl eine von drei Aufgaben.

Eine davon griff auf einen Beitrag in der Tageszeitung „Die Welt“ über „soziale Produkte“ zurück, die zunehmend in die Supermärkte kommen. Der Beitrag befasst sich mit dem Angebot an Kunden, mit dem Erwerb bestimmter Artikel Menschen in Not zu helfen. Die Aufgabe für die Schüler bestand zunächst darin, eine Überblicksinformation zu dem Text zu verfassen und dessen Inhalt in gestraffter Form wiederzugeben. Zu erläutern galt es die Aussage: „Vor allem junge Kunden konsumieren sehr bewusst und berücksichtigen bei ihrer Kaufentscheidung sehr genau, welche Werte in Unternehmen vertritt.“ Abschließend standen die Schüler vor der Aufgabe: „Zeigen Sie die Folgen eines stetig steigenden Konsums der Weltbevölkerung auf und legen Sie ausgehend vom Text weitere Maßnahmen dar, um ein nachhaltiges Kaufverhalten zu fördern.“

Statt mit dieser Textaufgabe konnten sich die Prüflinge auch mit einer materialgestützten Erörterung befassen. Dieser lag ein Interview in der Süddeutschen Zeitung zugrunde, das den Titel trug: „Das Problem sind Hobbypiloten, die sich nicht auskennen.“ In dem Interview ging es um die zunehmende Verwendung von Drohnen.

Die dritte Aufgabenvariante betraf einen epischen Text aus dem Werk „Abschlussball“, das für Prüfungszwecke bearbeitet war. In ihm ist ein Schüler die Hauptfigur, der Musikunterricht als komplett sinnloses Unterfangen ansieht. Nach einem besonderen Erlebnis entwickelt er jedoch Ehrgeiz und wird zu einem guten Trompeter. Gefragt waren nach dem Erstellen einer Überblicksinformationeine Inhaltsangabe sowie die Erläuterung der These, dass der Trompetenlehrer für den Schüler ein wichtiger Begleiter sowohl beim Erlernen des Instruments als auch auf einem wichtigen Abschnitt seines Lebensweges ist. Schließlich war noch gefordert, aus der Perspektive des Schülers, der sich viele Jahre später als Trompetenspieler an seinen Lehrer erinnert, einen Brief an diesen zu verfassen.

Der Prüfungsmarathon endet am heutigen Donnerstag - nach Deutsch, Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle (BSK) sowie Englisch - mit Mathematik. Den schriftlichen Prüfungen in dieser Woche gingen vom 24. bis 31. Mai Prüfungsgespräche zur schriftlichen Hausarbeit in den Übungsunternehmen und die mündliche Abschlussprüfung in Englisch voraus. Es folgte vom 3. bis 7. Juni die praktische Prüfung in Übungsunternehmen. Nach der Entlassfeier am 24. Juli beginnt für die Wirtschaftsschüler der Eintritt ins Berufsleben oder der Wechsel zu weiteren Bildungseinrichtungen.