Waldsassen
05.08.2021 - 10:04 Uhr

Mädchen und Buben der Mittelschule Waldsassen zögern Ferienbeginn um eine Woche hinaus

Eine der Lerngruppe der "Sommerschule 21" an der Mittelschule Waldsassen mit Andrea Wurm. Bild: Mittelschule Waldsassen/exb
Eine der Lerngruppe der "Sommerschule 21" an der Mittelschule Waldsassen mit Andrea Wurm.

Auch in der ersten Ferienwoche ist noch einiges los an der Mittelschule Waldsassen: "Bereits um 8 Uhr treffen sich die ersten gut gelaunten Schülergruppen in der Aula, um zusammen den Jahresstoff in den Hauptfächern zu wiederholen", heißt es in der Pressemitteilung der Mittelschule zur "Sommerschule 21". „Unser Kollegium hat für alle Klassen und für die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch Lernstandstests entwickelt, um nach der Auswertung Empfehlungen für die Sommerschule auszusprechen“, erklärt Schulleiterin Claudia Strobel-Dietrich.

Die Teilnahme ist freiwillig, 14 Mädchen und Buben haben sich angemeldet. "Unsere Sommerschule läuft in der ersten Ferienwoche von Montag bis Freitag, jeweils von 8 bis 12 Uhr“, so stellvertretende Schulleiterin Petra Burger. Drei externe Kräfte arbeiten in jeweils zwei doppelstündigen Unterrichtsblöcken mit den Kindern und Jugendlichen von der 5. bis zur 10. Klasse.

Anna Burger, Gymnasiastin der 10. Klasse, erarbeitet als Tutorin mit vier Fünft- und Sechstklässlern Aufgaben zum Bruchrechnen und zur Volumenberechnung. Auch Grundlagenwissen zur Englischgrammatik und der Grundwortschatz werden wiederholt. Anna Burger macht die Arbeit große Freude: „Meine Lieblingsfächer sind Englisch und Mathe. Mir gefällt besonders das gute Arbeitsklima, die Schülerinnen und Schüler sind interessiert und absolut motiviert, wir sind ein prima Lernteam.“

Franz, ein letztjähriger Sechstklässler kommt gerne ohne Empfehlung zur Sommerschule: „Ich möchte meine Mathenote weiter verbessern und Frau Burger kann super erklären!“

Im Bereich Deutsch als Zweitsprache arbeitet Andrea Wurm, Bachelor of Engeneering Vermessung, mit einer Vierergruppe syrischer Jungen aus den Klassen 5 bis 7. „Alle sind konzentriert bei der Sache. Die Schüler sind täglich schon immer viel früher da und warten darauf, dass der Unterricht beginnt. Für mich ist das mehr als ein Ferienjob in den Semesterferien! Es ist schön, die Schüler begleiten zu dürfen und es macht so viel Freude, die Lernfortschritte zu sehen.“

Ob Fragen zu linearen Funktionen, zu Prozentrechnen oder Termen in Mathematik: die Jugendlichen der Klasse 7 bis 10 profitieren sehr von der Hilfestellung durch Cornelia Oszlonyai. Die Magister Artium und OTH-Dozentin arbeite schon seit einigen Jahren als Drittkraft an der Mittelschule Waldsassen und kennt „ihre“ Schülerinnen und Schüler genau, so die Schulleiterin.

„Bei diesen Signalwörtern müsst ihr das Simple Past verwenden“, unterstützt Oszlonyai die Schülerinnen Mara und Yegane, die beide erklären, dass es schon sehr hilfreich sei, einfach in der Kleingruppe und mit Mitschülern bestimmte Unterrichtsthemen noch einmal durchzusprechen und zu üben. „Mir gefällt es in der Sommerschule, weil ich meine Freunde treffen kann und wir in Ruhe gemeinsam lernen können. Dass ich in die Schule gehe, obwohl Ferien sind, macht mir überhaupt nichts aus“, erklärt Yegane.

Alle Übungsaufgaben wurden in Sommerschule 21-Geheften von den Klassenlehrern für ihre Schülerinnen und Schülern individuell und nach Themenbereichen zusammengestellt und entwickelt. „Nach der ersten Ferienwoche ist die Sommerschule 21 beendet. Natürlich hoffen wir sehr, dass die Kinder und Jugendlichen den persönlichen Lernzuwachs mit ins neue Schuljahr nehmen. Das Lernen in Gemeinschaft genießen sie auf jeden Fall alle in vollen Zügen“, freuen sich die beiden Schulleiterinnen.

Die Lerngruppe mit Anna Burger. Bild: Mittelschule Waldsassen/exb
Die Lerngruppe mit Anna Burger.
Die Lerngruppe mit Cornelia Oszlonyai. Bild: Mittelschule Waldsassen/exb
Die Lerngruppe mit Cornelia Oszlonyai.
 
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